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幼儿园小班德育属于启蒙式教育,是为幼儿提供良好的道德环境,让其获得道德体验、培养道德行为的主要方式。信息技术提供了大量、直观的德育资源,它的独特内涵给予了小班德育跨地域、跨时空的环境,同时为小班德育开拓了新的教育来源,活化了原本枯燥乏味的小班教育课程。文章探讨了基于信息技术下幼儿园小班德育工作。