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反问句是说话者在一定的语言环境中,为了使自己的语言达到自己想要的效果而使用的一种策略,说话者将所要表达的观点的逆命题与疑问的方式相结合,构成新的话语,即为反问句。本篇文章,从接受修辞学角度分析话剧《雷雨》中的反问句,通过反问与否的语用价值的前后对比,总结出反问句在日常交际生活中的巨大效用。