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本文以农村小学家校教育案例为依据,从小学学生家长教育观念差异、家校教育环境不理想、小学学生家长教育方法不恰当等方面,对农村小学家校教育中出现的矛盾进行了简单的分析。并提出了几点解决策略。以期为农村小学家校教育工作顺利开展提供有效的借鉴。
农村小学家校教育的矛盾与解决策略研究
【摘 要】
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本文以农村小学家校教育案例为依据,从小学学生家长教育观念差异、家校教育环境不理想、小学学生家长教育方法不恰当等方面,对农村小学家校教育中出现的矛盾进行了简单的分析
【机 构】
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广州市花都区花东镇联安小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年10期
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