【摘 要】
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高中阶段的美术教育是培养高中学生艺术修养的重要途径之一,美术教育应着重凸显传统文化的传承与发展,站在发扬传统文化的角度,打破高中美术教学的局限性,促进美术教育领域与
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高中阶段的美术教育是培养高中学生艺术修养的重要途径之一,美术教育应着重凸显传统文化的传承与发展,站在发扬传统文化的角度,打破高中美术教学的局限性,促进美术教育领域与传统文化的深度结合。在新课程改革不断深入的过程中,通过高中美术教育引导学生将传统文化应用于各个领域,不断提高学生的核心素养,是当今教育界应关注的重点问题之一。该文通过社会学与教育学的双重视角,深入挖掘将传统文化应用于高中美术教育的价值与含义,以为将培养学生成为德艺双馨的人才提供有价值的建议。
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