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通过作业批改，教师能够及时了解学生的学习状态，反馈要传达给学生的信息。面批面改、评语式批改、集体讲评、展评式互动等批改方式各具优缺点，灵活运用能够提高作业批改的效果。
让作业成为师生交流的平台
【摘 要】
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通过作业批改，教师能够及时了解学生的学习状态，反馈要传达给学生的信息。面批面改、评语式批改、集体讲评、展评式互动等批改方式各具优缺点，灵活运用能够提高作业批改的效果。
【机 构】
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浙江省绍兴市元培中学
【出 处】
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试题与研究（新课程论坛）
【发表日期】
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2014年15期
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