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寓教于乐这一教学概念要求教师在教学活动中融入艺术与美。教师常常通过组织体育游戏实现寓教于乐式的体育教学。为了进一步提高小学体育教学质量,体育教师要做到全面了解各类体育信息,深入把握体育教学的目的,探索多样化的教学手段,以提高学生参与度、激发学生兴趣为重要教学目标,这样才能帮助学生实现德智体美劳的全面发展。