【摘 要】
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辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在日常工作中与工作对象的互动过程里容易陷入伦理困境之中。梳理了辅导员面临的6种常见伦理困境,
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目“高校学生社区建设视域下的社会工作介入机制研究”(编号:GD12XSH03);2012年度华南农业大学学生工作专项基金项目“辅导员社区工作的角色定位及工作机制研究”(编号:2012F008)
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辅导员作为高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在日常工作中与工作对象的互动过程里容易陷入伦理困境之中。梳理了辅导员面临的6种常见伦理困境,并从社会、制度、行业和个人等4个层面对辅导员陷入伦理困境的原因进行了分析,最后从学校社会工作的视角出发,提出正确应对高校辅导员伦理困境的基本原则。
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