农村中小学信息技术教学现状及思考

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二十一世纪是信息世纪,当前中国乃至世界信息化的建设如火如荼。我国正处于“信息化带动工业化”的战略背景下,信息技术的浪潮一浪高过一浪,在飞速发展的信息时代,人们在享受高质量生活的同时,如果不随之提升自己的信息技术应用能力,终将被淘汰在社会的边缘。因此,为信息化建设和应用准备人才资源和队伍建设,提高信息化应用水平势在必行。当前,加快推进教育信息化已上升为国家战略,以教育信息化促进城乡教育均衡发展已成为共识,特别是随着“三通”工程的全面推进、教学点数字教育资源全覆盖项目的实施,广大农村学校的信息化环境建设得到了
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