【摘 要】
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一天,闵老师特意找到我,并告诉我说下周五要去广东省作家协会的新年茶话会表演。听后,我感到很激动:广东省的作家协会诶!我得意得好像脚下驾着云朵,轻飘飘的,快要飞起来似的
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一天,闵老师特意找到我,并告诉我说下周五要去广东省作家协会的新年茶话会表演。听后,我感到很激动:广东省的作家协会诶!我得意得好像脚下驾着云朵,轻飘飘的,快要飞起来似的。事不宜迟,马上开始准备节目!
One day, Teacher Min deliberately found me and told me that next Friday I would go to the Guangdong Writers Association’s New Year Tea Party performance. After listening, I was very excited: Guangdong Writers Association 诶! I was proud of as if driving under the clouds, floating, almost to fly like. Do not be late, ready to start the show!
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兴趣是学生不断学习的动力。一旦学生缺乏了学习的兴趣,那么学习效率是低下的。因此,激发学生的学习兴趣是教学的重中之重。然而,物理教学中,如何激发学生的学习兴趣呢?作为
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我知道， 在时光的漫漫长路中， 走在一起是缘分，一起在走是幸福。 遐想时漫步林中，时光停驻在最近的那片绿叶； 孤独时凝视夜空，时光停驻在最亮的那颗星星； 疲惫时安然入睡，时光停驻在最美的那段梦境。 我不知道哈雷彗星的七十六年周期值不值得等待； 我不知道璀璨烟火的刹那芳华花开花落值不值得追求； 我不知道为何人们向往永恒的美好却畏惧时光带来的衰老。 我猜想， 也许天很蓝，阴霾终会散
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