【摘 要】
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传统语言学将词汇分为两类,一类为可以借助规则自由组合的单词,另一类是不能用规则解释的固定短语.所谓语块是指“出现频率高,可作为整体储存、提取和产出的套语序列”.词汇
【机 构】
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杭州市闲林职业高级中学,杭州 31122
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传统语言学将词汇分为两类,一类为可以借助规则自由组合的单词,另一类是不能用规则解释的固定短语.所谓语块是指“出现频率高,可作为整体储存、提取和产出的套语序列”.词汇作为语言的三大要素之一,是整个英语学科学习的基础,是语言的基本材料和建筑基石.针对目前中职学生英语词汇学习效果不佳、英语词汇教学中存在的诸多问题,基于语块理论的学习,提出了中职英语词汇教学的五个策略.研究认为,语块是语法和词汇的有机结合,便于学生的词汇学习记忆,能够帮助学生夯实英语学习基础,提高学生的语言能力.
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