【摘 要】
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幼儿园课程改革以来,在主题背景下幼儿园音乐教育与先前的分科教育有了很大的差异和变化.主题背景下幼儿园音乐活动的选择和设计大都围绕着主题的意义展开,以完善与提升主题
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幼儿园课程改革以来,在主题背景下幼儿园音乐教育与先前的分科教育有了很大的差异和变化.主题背景下幼儿园音乐活动的选择和设计大都围绕着主题的意义展开,以完善与提升主题内容.而音乐活动的组织与实施是引导幼儿对音乐作品进行感受和表现,它体现了音乐与主题整合与渗透、音乐与领域的整合与渗透、生活经验与音乐的整合与渗透.
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