【摘 要】
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软件测试基于需求分析、设计规格说明书以及程序编码的最终复审,是软件质量保证的关键步骤。随着软件规模的扩大化和软件功能的复杂化,人们对软件的质量要求也日益提高,因而
【基金项目】
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巢湖学院校级教学研究项目(项目编号:ch15kcjgxm10);巢湖学院教学团队项目(项目编号:ch16jxtd01)
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软件测试基于需求分析、设计规格说明书以及程序编码的最终复审,是软件质量保证的关键步骤。随着软件规模的扩大化和软件功能的复杂化,人们对软件的质量要求也日益提高,因而《软件测试》的课程也显得尤为重要。作为一门新兴课程,《软件测试》课程对于实际应用能力要求较高,在高校传统教学模式下难以实施。因此提出了项目驱动方式《软件测试》的课程教学模式。该模式以理论知识为导向,以项目驱动的形式进行教学,在教学过程中以学生为主体,通过任务的形式在课程教学中分阶段实施,将软件测试的理论知识融入到实践教学中去,经过实际的实施,在基
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