论文部分内容阅读
融合BIM、虚拟设计与施工（VDC）和综合项目交付（IPD）,使得建筑、工程和施工从业人员需要具备一套新技能。除特殊专业知识外,理解其他学科发挥作用的背景也很必要,甚至不但要理解,还要具备以整合方式与其他学科进行合作的能力。单方面的技术特长必须要结合更宽泛的与其他专业协同和协作知识。在认识到功能集中型课程的局限性之后,一系列介绍跨专业协作过程的学习单元开始推出。