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对话理论已引入了我们的课堂教学,尤其是阅读教学。要使对话有成效,提问是关键,提问是使师生参与对话的最直接的方式。对话的主体间性、互动性和理解性对课堂提问有特别的要求。
对话理论视野下的课堂提问探微
【摘 要】
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对话理论已引入了我们的课堂教学,尤其是阅读教学。要使对话有成效,提问是关键,提问是使师生参与对话的最直接的方式。对话的主体间性、互动性和理解性对课堂提问有特别的要
【机 构】
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广西师范大学中文系
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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