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针对高中地理教学而言,高效课堂不仅是教师的教学目标之一,也是学生积极参与地理学习所带来的效果之一。高效课堂教学迎合了新课程背景的宗旨,促进了教学发展和学生全面发展。
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
【摘 要】
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针对高中地理教学而言,高效课堂不仅是教师的教学目标之一,也是学生积极参与地理学习所带来的效果之一。高效课堂教学迎合了新课程背景的宗旨,促进了教学发展和学生全面发展
【机 构】
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江苏省亭湖高级中学;
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
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2015年35期
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