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小学语文课堂教学崇尚互动性的实质应该是提升学生参与度和兴趣，达成师生共同投入到教学情境中的效果。互动式教学可以有效的活跃课堂气氛，调动师生课堂参与热情，有效的摆脱传统课堂满堂灌的老旧模式。互动式教学可以有效的通过对学生课程学习意见的收集、针对性的课程提问与情境设置来调动学生积极性，让课程安排更加贴合于学生实际需要。