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多媒体课件具有超时空、直观形象、情境再现等特点，如果在教学中合理运用，就可充分实现其辅助功能，有效弥补学生现实学习环境的不足。
借助多媒体课件推进拓展中学生语文综合性学习资源
【摘 要】
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多媒体课件具有超时空、直观形象、情境再现等特点，如果在教学中合理运用，就可充分实现其辅助功能，有效弥补学生现实学习环境的不足。
【机 构】
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通江县第二中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年7期
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