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无论是哪一种语言，词汇是语言学习最基本的要点。当初中生的词汇量达不到要求，那么在今后的英语学习中就会十分的困难，进而让学生产生厌学的情绪，这样不利于学生更好地发展。所在初中阶段教师要让学生在语境中学习英语词汇，这样才能更高效的促进学生对单词的积累。
认知语境理论在初中英语词汇教学中的运用
【摘 要】
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无论是哪一种语言，词汇是语言学习最基本的要点。当初中生的词汇量达不到要求，那么在今后的英语学习中就会十分的困难，进而让学生产生厌学的情绪，这样不利于学生更好地发展。所在
【机 构】
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广东省深圳市笋岗中学 广东 深圳 518000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年6期
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