【摘 要】
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创设问题情景是教育教学的常用手段之一,通过创设问题情景,能够引导学生思考,提高学生的自主学习能力,培养学生的自主学习意识,在教育教学中发挥了重要作用,尤其是在数学教学
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创设问题情景是教育教学的常用手段之一,通过创设问题情景,能够引导学生思考,提高学生的自主学习能力,培养学生的自主学习意识,在教育教学中发挥了重要作用,尤其是在数学教学中,能够调动学生学习积极性,扩展学生思维,提升学生的逻辑思维能力,具有其他教学手段无可比拟的优势,并符合数学学科的学习特点,教学效果显著,因此,在小学数学教学中创设问题情景切实可行,能够达到理想的教学效果。
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