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随着信息技术的发展,教育信息化已成为教育改革的必然趋势。高职院校在信息化大赛的推动下,已将信息化教学能力作为考核教师业务水平的一项重要指标。但新形势下推行信息化教学还存在一些问题。文章通过对目前高职院校信息化教学的现状与问题进行分析,结合个人体会研究信息化教学的提升途径和对策,旨在帮助高职院校教师提高信息化教学水平和教学质量,实现学生综合素质的提高。