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基于大数据思维的教育装备管理平台摒弃填报式数据采集,让装备数据在项目实施过程中形成伴随式数据;装备管理者、学校使用者与企业项目实施者共享数据,根据需求对数据发掘、分析、处理,共享共赢,探索信息时代教育治理新模式。
基于大数据思维的装备管理平台建设与思考
【摘 要】
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基于大数据思维的教育装备管理平台摒弃填报式数据采集,让装备数据在项目实施过程中形成伴随式数据;装备管理者、学校使用者与企业项目实施者共享数据,根据需求对数据发掘、
【机 构】
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南京市教育技术装备中心
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年24期
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