核心素养下小学数学阅读教学的策略研究

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核心素养下小学数学阅读教学的策略研究



摘 要:新课标要求数学教学要有效地培养小学数学的数学素养。数学素养包含了运算能力、推理能力等方面的内容。学生只有具备良好的数学阅读能力,才能准确理解教材中的知识内容,领悟数学知识之间的内在联系。激发学生兴趣,使学生掌握数学阅读方法,提高数学阅读能力。小学阶段是学生数学阅读能力初步形成与发展的关键时期,培养学生的阅读习惯和能力尤为重要。

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