【摘 要】
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一借助课文,切入主题师:(出示课文《苹果里的五角星》插图)你看到了什么?想到了什么?生:横切苹果可以看到里面的五角星。邻家的小男孩有一双善于发现的眼睛。师:(出示课文《
【机 构】
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江苏扬州市育才小学西区校,江苏扬州市育才实验学校,
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一借助课文,切入主题师:(出示课文《苹果里的五角星》插图)你看到了什么?想到了什么?生:横切苹果可以看到里面的五角星。邻家的小男孩有一双善于发现的眼睛。师:(出示课文《最佳路径》插图)你又看到了什么?想到了什么?生:格罗培斯大师设计的迪斯尼乐园的路径有宽有窄,优雅自然。他发现了老太太这种给人自由、任
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