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文章以《国际贸易理论》专业课程改革为例，讲述了如何在专业课教学过程中融入思政元素。教师在完成专业知识教学的同时注重提升学生爱国主义与民族自豪感，通过改革授课过程，科学优化考核方式等途径真正实现专业教育与思想政治教育的“同向同行”，达到专业课程“知识传授”与“价值引领”相统一的最终目的。
民办高校课程思政教学改革的思考——以《国际贸易理论》课程为例
【摘 要】
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文章以《国际贸易理论》专业课程改革为例，讲述了如何在专业课教学过程中融入思政元素。教师在完成专业知识教学的同时注重提升学生爱国主义与民族自豪感，通过改革授课过程，科学
【机 构】
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武汉华夏理工学院
【出 处】
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好家长：创新教育
【发表日期】
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2019年3期
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