【摘 要】
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随着科学技术的进步和发展,高中教师要提高信息技术课堂教学的有效性,促进学生信息技术能力的提升。教师要做的首先就是提高学生对信息技术教育的重视程度,介绍信息技术的重要性
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随着科学技术的进步和发展,高中教师要提高信息技术课堂教学的有效性,促进学生信息技术能力的提升。教师要做的首先就是提高学生对信息技术教育的重视程度,介绍信息技术的重要性及在社会中的广泛应用,激发学习兴趣。教师要明确教学目标,彻底改变传统教学观念,教学设计时要有针对性。高中信息技术教师应在教学实践中, 积极探索有效激发学生学习兴趣的教学方法,提高学生学习热情,使学生主动地参与到学习中,从而顺利的达成课堂教学有效性的提高。
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摘 要:在新课改的推进过程中,教师应更加关注探究式学习模式的开展,在课堂教学过程中要有效优化互动教学和合作探究模式,使学生能够在更加民主开放的教学过程中,进一步提升自主学习能力。针对政治课程而言,也需要在教学模式等方面不断改进和创新,切实融入探究式教学模式,使其呈现出更加良好的教学效果,使学生的政治素养和综合素质得到全面提升。基于此,本文重点分析政治课探究式教学的基本原则和相对应的教学策略等相关内
分析新经济常态下知名专家学者对宏观经济、政府管理、创新驱动等方面的观点和建议,结合广东发展现状,提出若干创新发展建议,以供相关部门参考和借鉴。
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课堂教学改革的全面推进,真正与新课程标准进行有机的统一,为高效课堂的构建,以及学生学习效率的提高,做好充足的准备。作为高中政治教师,要借助新课标的先进思想,不断的优化和创新
现如今,随着不断实施的新课程改革,我国对学生创新思维能力的要求,也在不断的提升,在这样的情况下,就要求教师,在进行课堂活动的过程中,构建更加多样的教学情境,以此来为学生们营造更
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摘 要:在当前的教育发展阶段下,素质教育正在深入的推进,在素质教育中提升学生的基本道德素养是基础性的要求。在初中教育中,通过道德与法制教育,能够促进学生形成正确的人生观和价值观,其作用不仅能够体现在学生当下的学习过程中,同时对学生未来的发展也具有积极的影响。从目前学校教育的发展趋势上来看,在教学的过程中采取信息化教学手段,将信息化教学手段与现有的课程体系结合是必然的发展趋势,也是实现教育现代化的重
师生互动体现了一种先进教学理念,加强小学语文课堂教学中的师生互动,是对学生课堂主体地位的充分肯定,有利于增加语文教学的人文性,改善师生关系,提高小学语文课堂教学效率和质量
摘 要:思想政治课堂融入传统文化有利于改善传统思政课堂形式单一、内容局限的教学困境,有利于深化课堂教学内涵,满足学生的身心健康发展需求。同时传统文化入课堂,还能够为学生搭建更加多样化的发展平台,推动学生综合素质的提升。本文从传统文化入课堂的重要性入手,从不同角度阐述了传统文化与思政课堂相结合的具体策略和方法,力求通过多维度的传统文化的渗透,有效推动学生职业素养和综合素养的提升与发展,为后续的学习、
摘 要:本文基于新课标理念,分析了情境教学模式的特点及融入高中思想政治课教学的必要性,阐述了现阶段高中政治课堂情境教学中存在的困境,最后探究高中思想政治课教学中应用情境教学的策略与建议,以供参考。 关键词:新课标 高中 思想政治 情境教学 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.043 随着新课改的全面实施,突出学生的主体地位成为教学的核心。为了达到既定的
素质教育的推广和实施是社会发展的必然要求,更是对传统教育模式的一次严峻的挑战。如何培养适应当代社会发展的建设人才是当前广大教育工作者正面临的重大课题。本文就如何在