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学生的自尊对其发展的影响,历来是研究者比较重视的问题,近年来,大量的研究深入探讨了学生自尊的形成与发展及其对学生学习的动机作用,本文概要总结与回顾了这一领域的研究,并展望了自尊研究的发展趋势.
学习动机的自尊理论
【摘 要】
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学生的自尊对其发展的影响,历来是研究者比较重视的问题,近年来,大量的研究深入探讨了学生自尊的形成与发展及其对学生学习的动机作用,本文概要总结与回顾了这一领域的研究,
【机 构】
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西北师范大学数学系
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2004年1期
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