新课程背景下高中物理教学策略探究

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随着新课程教育改革的不断推进,高中物理教学教学改革方向已由纯理论性教学模式转变为理论与实践并重的新型教学模式,对学生的学习能力及实践能力提出了更高的要求。本文基于传统的高中物理课堂教学存在的问题,探讨了新课程背景下有效地提高高中物理教学质量的策略。 With the continuous promotion of the new curriculum education reform, the teaching reform of high school physics teaching has been transformed from the purely theoretical teaching mode to a new teaching mode that emphasizes both theory and practice, putting forward higher requirements on the students’ learning ability and practical ability. Based on the existing problems of high school physics classroom teaching, this paper discusses the strategies to effectively improve the physics teaching in high school under the new curriculum background.
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