【摘 要】
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随着我国新课程改革政策实施力度的不断加强,对各个学科的课堂教学都提出了愈发严格的要求,“高效课堂”的概念便是在这一背景之下被提出,并经过近些年的逐步普及,已经成为了
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随着我国新课程改革政策实施力度的不断加强,对各个学科的课堂教学都提出了愈发严格的要求,“高效课堂”的概念便是在这一背景之下被提出,并经过近些年的逐步普及,已经成为了当前课堂研究的重点课题之一。本文的论述也即在于此,并择取以初中年级的体育课堂作为依托对象,对如何以丰富的教学方法对课堂展开创设,进而实现高效课堂的构建作以下阐述。
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