【摘 要】
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体育课上,老师让我们比赛50米跑.同学们个个健步如飞,迅速地向终点冲去.但在接近终点的时候,每个人都不由自主地慢了下来,(“健步如飞”“迅速”与“慢下来”形成对比,这是全
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学四(5)班,226100
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体育课上,老师让我们比赛50米跑.同学们个个健步如飞,迅速地向终点冲去.但在接近终点的时候,每个人都不由自主地慢了下来,(“健步如飞”“迅速”与“慢下来”形成对比,这是全文的重点,而“接近终点”更是全文的关键所在.有了这些记叙,后文的议论才能撑得住)尽管体育老师在旁边大声地喊:“冲刺,加速!冲刺,加速!”大家似乎都充耳不闻.
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