国画山水作品

来源 :颂雅风·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghuia23
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  作者簡介:肖栋(1983—),男,汉族,宁夏人。现供职于宁夏六盘山高级中学,本科,中教二级,研究方向:高中美术。
其他文献
摘要:中职教学是学生学习生涯以及人生的重要阶段,对于学生人生观和价值观的树立有着重大意义。传统文化是中华民族五千年沉淀的精髓和财富,将传统文化与中职语文阅读教学融合,可在学生人生观和价值观形成的的关键时期,给予他们正确的指引。在中职语文教材的古文或古诗中蕴含着很多传统文化内容,但由于中职学生理解能力和阅读能力有限,常常感到困难和吃力,这样不仅影响其语文成绩与能力的提升,同时也不利于他们正确人生观和
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摘要:美术教育不仅传授绘画技巧,还肩负着对学生的美育教育。现代美术教育不再是局限于某一个艺术领域,而是开始广泛吸收,尤其是吸收我国的传统文化,现代美术发展历程远远比不上悠悠五千年的传统文化底蕴,在美术教育中融入传统文化已经是定局。传统文化孕育了多姿多彩、形式各样的艺术,例如剪纸、陶艺、年画、印染等,都是现代美术教育非常好的素材,它可以丰富当前美术教育的内容,提升学生的艺术审美能力,让美术走入生活,
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摘要:在我国服装产业飞速发展的时期,随着人们对于服装审美的不断提升,服装设计的转型期已经来临。在新时代中,服装设计既要遵从时尚、科技和创新的概念,也要拥有传承、文化和民族的特征,促使传统技艺能够在现代服装产业中发光发热,通过对传统技艺的深刻挖掘和剖析,取其精华,形成独特的东方风格,拥有民族特色,以打响中国创造的有力口号。本文即探求在现代服装设计中传统技艺的传承与创新之路。  关键词:服装设计 传统
期刊
摘要:近年来,在我国社会经济快速发展的情况下,人们的生活水平在不断提升。物质生活得到满足之后,对于精神生活的追求越来越高,这就使得许多传统的民间艺术进入到人们的视野当中,为精神文明建设提供了可靠的保障。对于“花儿”来说,是我国的一项重要的非物质文化遗产。  关键词:西北“花儿” 艺术特点 艺术欣赏  一、西北“花儿”概述  (一)“花儿”的特点  在经过了长时间的发展之后,“花儿”呈现出来许多不同
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摘要:当下,手绘艺术受到广泛运用,由于其艺术形式简洁明了且取材多样、表现力丰富直观,因此备受市场用户的青睐。高校艺术设计专业中就有手绘艺术课程,成为学生进行专业手绘技能学习的重要渠道,同时手绘艺术在现代商业市场中也起到了重要的作用,典型的表现形式就是在平面设计中的运用。手绘艺术在现代平面设计领域独具特色且应用广泛,这也使得高校手绘艺术课程成为设计院校的重点改革课程之一。  关键词:现代平面设计 手
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康有为《广艺舟双楫》说:“盖天下世变既成,人心趋变,以变为主,则变者必胜,不变者必败,而书亦其一端也。”今天,中国社会正处在重大的历史发展时期,每一个亲近书法艺术的人,无论是著名书法家还是一般爱好者,都无法回避因时代转型而引发的书法转型问题。这个问题关系到我们能否正确认识书法艺术的发展方向,能否卓有成效地变法创新,因此必须引起重视和研究。  一、转型的原因  探讨书法艺术的转型,可以从政治、经济、
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摘要:文化建设是为党中央所高度重视的战略问题,而蕴含人文性的语文学科则是推动文化建设的最佳动力。小学语文教师要将国学教育渗透在语文教学当中,以教材为载体,以拓展延伸加课外实践为途径,借助语文教学帮助学生了解国学常识、感悟国学经典,并自觉做传统文化的弘扬者。借助小学语文教学开展国学教育,教师要注重课内国学教学、营造良好国学氛围并实施课外国学实践,在语文教学中突出、延展、弘扬传统文化,帮助小学生将文化
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2019年全国“两会”期间,习近平总书记在看望参加政协会议的文艺界、社科界委员时指出,“人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。”文艺工作者作为时代的铸魂者,承担着培根铸魂的神圣使命,在新的时代背景下,应用眷眷之心去记录、去书写、去讴歌,以充实中华民族伟大复兴的中国梦之队力量,开创属于文艺工作者的新天地。  如画家成中艾创作《洁白的墙》题记中的文字为:“改革开放三
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作者簡介:宋林眉(1997.1—),女,现就读于山东师范大学美术学院,艺术设计专业硕士研究生。本系列名为《长恨歌——笔画设计》的作品灵感来源于唐代诗人白居易的作品《长恨歌》,结合平面设计中笔画设计,运用笔画中的横、竖、撇、捺、点等笔画进行构图设计。描绘诗句中的场景,诠释中国汉字笔画的精妙之处。
期刊
摘要:古诗词蕴含了深厚的中国文化底蕴和人文素养,是语文教材中培养初中生审美素养的客观载体,我们要抓住古诗词这一客观载体对学生实施审美教育。表现手法是文学创作产生艺术性的根源所在,在古诗词当中表现手法丰富多样,教师在教学时注意引导学生学习积累,掌握表现手法,可以帮助学生更好地分析鉴赏古诗词,培养学生的鉴赏能力。下面是本人以初中古诗词为例,在古诗词教学中,从表现手法入手鉴赏古诗词的浅见。  关键词:部
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