【摘 要】
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随着社会的转型发展和治理理念的勃兴,高校逐渐从社会的边缘走向社会的中心,高校治理结构也引起社会的广泛关注。对于我国的应用技术大学来说,要想真正承担起创新人才培养和
【基金项目】
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上海市高教学会课题“依法治教和完善高校内部治理结构研究”阶段性研究成果, 2015年上海应用技术大学高教专项课题“行业企业参与的高校内部治理机制研究”的阶段性研究成果,项目编号：ZCGJ48-18
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随着社会的转型发展和治理理念的勃兴,高校逐渐从社会的边缘走向社会的中心,高校治理结构也引起社会的广泛关注。对于我国的应用技术大学来说,要想真正承担起创新人才培养和服务区域社会发展的职能,就应该引入行业企业参与高校内部治理,优化高校内部治理结构。而目前应用技术大学决策机制中行业企业的参与不足,应用型高校创新能力和服务社会的能力有待进一步提高。只有通过制度设计和安排,以规则和程序保障行业（企业）在大学治理中的地位和作用,充分发挥行业协会的资源聚合作用,构建应用技术大学评价体系,才能使应用技术大学在与行业企业的
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