【摘 要】
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音乐教师专业发展是指音乐教师在整个职业生涯中，在专业技能、专业知识、专业内涵、专业修养等方面不断发展和自我完善，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。音乐教师不仅
【机 构】
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宁波市奉化区城北中学，浙江 宁波 315000
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音乐教师专业发展是指音乐教师在整个职业生涯中，在专业技能、专业知识、专业内涵、专业修养等方面不断发展和自我完善，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。音乐教师不仅应当重视自身的音乐专业基本技能，具备扎实的音乐技能基本功，还应当在每个课堂教学环节中都经过精心的设计，把握课堂教学的个人风格，提高课堂教学的把控能力。积累丰富知识，发挥团队力量，加强专业学习,专心研究，尽力思考。通过教学实践活动，探究音乐教育本质和规律，提高教师的科研能力。
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