中华优秀传统文化融入学前教育之策略探究

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随着教育课程的深入革新,学前教育阶段需适时关注幼儿的文学素养,将中华优秀传统文化融入该项教育课程的教授中符合当前教育教学理念,不仅能适时增强幼儿的文学素养,还能培养幼儿较好的阅读习惯,为此后语文课程的学习奠定坚实的基础。一、中华优秀传统文化融入学前教育的重要性
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