核心素养下小学科学趣味课堂的探究

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提倡素质教育模式 , 让所有适龄学生都能掌握一门技能。这是新的时代环境下 , 教育对人提出的新要求 , 因此我们的教师 要重视技能学科的教学 , 努力结合学生的实际情况来开展教学活动。新的课改标准明确指出 : 小学科学课程 , 要利用学科本身的特点 , 提高学生对世界的认识能力。但是小学生普遍缺乏生活的经验 , 在科学知识的掌握方面 , 也存在很大的缺漏 , 我们的一线专业教师 , 要根据核心素养的要求 , 建立趣味课堂 , 引导学生探究科学知识 , 为他们学习科学知识 , 创设良好的环境。
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