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清代李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃也。”说的是文章开头要写得绚丽多姿，像美丽的凤凰头那样引人入胜。在中考作文中，一个亮丽新颖的开头至关重要，它能给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感，让阅卷老师对你的作文“刮目相看”，最终可能为你的作文打出高分乃至满分。下面以2012年中考满分作文为例，介绍七种凤头巧饰的方法。
一、悬念巧设法。人都有好奇心，西方有句谚语叫“好奇心害死猫”，就是强调了好奇心的力量。那么设置悬念，就是利用了读者的好奇心，把要讲述的人物或事件故意藏着悬念，吸引读者迫不及待地读下去，只有读完一篇文章，读者才会品评出它的好坏，而这也正是这种悬念法的终极目的。
如：“喂！朋友就是这么当的吗？为什么到最后你都不肯拉我一把？”从心底释放出来的怒气和不解，此刻彻底将我的理智包裹，头也不回地和她背道而驰。
聒噪的蝉在树上无休止地叫着，仿佛在祭奠这段快要破碎的友情，头顶上毒辣的太阳耀武扬威地普照大地，透过树荫照向烦闷的我，使我更加苦恼。在树下躲避阳光，思绪又被拉回上午……（2012年青岛中考满分作文《我终于明白了你的良苦用心》）
文章开篇设置悬念，先写自己的心理活动，把自己对朋友的看法放在文章开头，吸引读者的阅读兴趣。接下来作者写校园环境的严酷闷热，既渲染了作者心情，也为后文情节的发展做了有力的铺垫。
二、修辞扮靓法。“文欲惊人辞欲巧”，修辞是语言艺术的“花朵”。 文章开篇善用修辞，可以化抽象为具体，化呆板为鲜活，化平庸为神奇，化平淡为波澜，化素朴为诗意。形象生动的修辞方法和优美的语言，如绚丽多姿的花园，似味道醇香的美酒，像美妙动听的音乐，能带给读者耳目一新的感觉。
如：庭前花开花落，陪着我的童年；天上云卷云舒，伴着我的成长。
我跃上星空，回忆我的儿时，回望我的足迹，回眸我的坎坷……（2012年南通中考满分作文《就这样慢慢长大》）
对偶、排比的修辞，整齐划一的句式，抒发情感，引起下文，既文采飞扬，又新人耳目。作者套用的名联虽然是我们耳熟口滑的，却因作者自然的重组拼装显得新意盎然，不落俗套。长大的历程是不无痛苦的蜕变的历程，作者却一派轻松，跃上星空抒写胸臆，成熟的姿态已是隐约可见。
三、环境描写法。语文专家夏沔尊先生曾说：“文章的开头犹如一幕戏剧刚刚开幕的一刹那的情景，选择得适当，足以奠定全幕的基调，笼罩全幕的空气，使人家立刻把纷乱的杂念放下，专心致志地看那下文的发展。”因此，在文章的开头进行一段简洁的环境描写，设置一个具体可感的情境，既可以让读者一下子就沉浸到作品的氛围中去，又可以为下文的展开做好铺垫，无疑会收到意想不到的效果。
如：路上的风悠悠荡荡，飘飘摇摇，拂过混杂着泪水和雨水的脸，那么猛烈，却也吹不醒那凋零的心。暗黑的夜为那肆虐无情的冷雨更添士气，仿佛要将人间的无情挥洒得淋漓尽致。
我想，我一辈子也不会原谅你了……（2012年青岛中考满分作文《我终于明白了你的良苦用心》）
细致入微的景物描述，令人不期而凄然。文中的人和景已经融为一体，彼此不分开，景物更像是沾染了人类的戾气，变得乖张暴虐，嚣张凌厉。这种全然黑色调的人和景，把作者当时心境的暗淡不自觉地传达给了读者。
四、题记引领法。题记，是写在作文标题和正文之间的一段话，且话后要特意标注“题记”二字。题记的文字通常比较精短，在文中所起的作用，或引领全篇，或借物起兴，或点明题旨，或一语双关，能使读者从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏。它就像一位佳人配上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链，能为作文增添迷人的艺术魅力，读后如食干果，如饮洌泉。
如：天空虽然没有我的痕迹，但我已经飞过。——题记
凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我的心情。有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是却没有一行字能形容我此时的寂寞滋味……（2012年日照中考满分作文《昂起头来真美》）
读完上面的开头，读者就能感觉到这题记的语言非常优美、精辟，在全篇中能起到画龙点睛、揭示题旨的作用。
五、联想倒叙法。写记叙文时，为了增强文章的波澜，通常会把事件的中间或结尾提前到开头，然后再按照事件的正常顺序继续往下写，这种方式叫联想倒叙法。
如：这是我印象中最为华丽的舞台，台下的人以千百为计。台上光鲜艳丽的装扮羡煞了台下的众人；突然开启的聚光灯则使众人的目光从华美的舞台聚拢到了舞台上演讲台后站立的那个人身上。那面带自信微笑，风采翩然的人，是我……（2012年北京中考满分作文《少年风采》）
文章开头设置了一个展示自己风采的舞台，用倒叙法引出勇于迎接挑战的经过，增加了文章的波澜，增强了读者的阅读兴趣。
六、引用佳句法。歌词、警句、名言、诗句、对联、俗语或谚语等，往往都脍炙人口，言简意赅，哲理深邃。开头时运用，既可以吸引读者，又可以增添文采，加深文章的意境或增添思想的深刻，效果自然是不同凡响。这种方法，考生一般也容易掌握和便于使用。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
如：在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，依然对人生充满了信心。张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌……（2012年济宁中考满分作文《微笑面对生活》）
文章开头引用张海迪的“我像颗流星，要把光留给人间”这句话，深刻而巧妙地阐释了她能以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，唱出一首生命赞歌的原因和动力，语言简洁，耐人深思。
七、点明主旨法。在作文的开头，把文章要表达的主旨直接揭示出来，使读者开篇就抓住主旨。这样做的好处是以主旨统领全篇，使全篇紧紧围绕主旨而展开，使文章开篇有分量，中间不跑题。
如：我无可厚非地获得了冠军，捧着奖状，我并不急于告诉母亲，因为我觉得，自信才是最美的衣衫。
即使在灰暗的日子里，只要充满自信，脚步不停留，拥抱的必将是一片清澈和光明，生活就会更加多姿多彩……（2012年日照中考满分作文《昂起头来真美》）
如何对待生活中的困难与挫折，作者开篇明旨，给出了整齐的答案——“只要充满自信，脚步不停留，拥抱的必将是一片清澈和光明，生活就会更加多姿多彩。”用自信面对未来的一切挑战，是作者所要表达的中心，作者通过叙写参加一次歌咏比赛的经历表现了自信的主题。
一、悬念巧设法。人都有好奇心，西方有句谚语叫“好奇心害死猫”，就是强调了好奇心的力量。那么设置悬念，就是利用了读者的好奇心，把要讲述的人物或事件故意藏着悬念，吸引读者迫不及待地读下去，只有读完一篇文章，读者才会品评出它的好坏，而这也正是这种悬念法的终极目的。
如：“喂！朋友就是这么当的吗？为什么到最后你都不肯拉我一把？”从心底释放出来的怒气和不解，此刻彻底将我的理智包裹，头也不回地和她背道而驰。
聒噪的蝉在树上无休止地叫着，仿佛在祭奠这段快要破碎的友情，头顶上毒辣的太阳耀武扬威地普照大地，透过树荫照向烦闷的我，使我更加苦恼。在树下躲避阳光，思绪又被拉回上午……（2012年青岛中考满分作文《我终于明白了你的良苦用心》）
文章开篇设置悬念，先写自己的心理活动，把自己对朋友的看法放在文章开头，吸引读者的阅读兴趣。接下来作者写校园环境的严酷闷热，既渲染了作者心情，也为后文情节的发展做了有力的铺垫。
二、修辞扮靓法。“文欲惊人辞欲巧”，修辞是语言艺术的“花朵”。 文章开篇善用修辞，可以化抽象为具体，化呆板为鲜活，化平庸为神奇，化平淡为波澜，化素朴为诗意。形象生动的修辞方法和优美的语言，如绚丽多姿的花园，似味道醇香的美酒，像美妙动听的音乐，能带给读者耳目一新的感觉。
如：庭前花开花落，陪着我的童年；天上云卷云舒，伴着我的成长。
我跃上星空，回忆我的儿时，回望我的足迹，回眸我的坎坷……（2012年南通中考满分作文《就这样慢慢长大》）
对偶、排比的修辞，整齐划一的句式，抒发情感，引起下文，既文采飞扬，又新人耳目。作者套用的名联虽然是我们耳熟口滑的，却因作者自然的重组拼装显得新意盎然，不落俗套。长大的历程是不无痛苦的蜕变的历程，作者却一派轻松，跃上星空抒写胸臆，成熟的姿态已是隐约可见。
三、环境描写法。语文专家夏沔尊先生曾说：“文章的开头犹如一幕戏剧刚刚开幕的一刹那的情景，选择得适当，足以奠定全幕的基调，笼罩全幕的空气，使人家立刻把纷乱的杂念放下，专心致志地看那下文的发展。”因此，在文章的开头进行一段简洁的环境描写，设置一个具体可感的情境，既可以让读者一下子就沉浸到作品的氛围中去，又可以为下文的展开做好铺垫，无疑会收到意想不到的效果。
如：路上的风悠悠荡荡，飘飘摇摇，拂过混杂着泪水和雨水的脸，那么猛烈，却也吹不醒那凋零的心。暗黑的夜为那肆虐无情的冷雨更添士气，仿佛要将人间的无情挥洒得淋漓尽致。
我想，我一辈子也不会原谅你了……（2012年青岛中考满分作文《我终于明白了你的良苦用心》）
细致入微的景物描述，令人不期而凄然。文中的人和景已经融为一体，彼此不分开，景物更像是沾染了人类的戾气，变得乖张暴虐，嚣张凌厉。这种全然黑色调的人和景，把作者当时心境的暗淡不自觉地传达给了读者。
四、题记引领法。题记，是写在作文标题和正文之间的一段话，且话后要特意标注“题记”二字。题记的文字通常比较精短，在文中所起的作用，或引领全篇，或借物起兴，或点明题旨，或一语双关，能使读者从中透视其亮点，触摸到其情感的脉搏。它就像一位佳人配上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链，能为作文增添迷人的艺术魅力，读后如食干果，如饮洌泉。
如：天空虽然没有我的痕迹，但我已经飞过。——题记
凉凉的街道，凉凉的秋雨，一如我的心情。有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是却没有一行字能形容我此时的寂寞滋味……（2012年日照中考满分作文《昂起头来真美》）
读完上面的开头，读者就能感觉到这题记的语言非常优美、精辟，在全篇中能起到画龙点睛、揭示题旨的作用。
五、联想倒叙法。写记叙文时，为了增强文章的波澜，通常会把事件的中间或结尾提前到开头，然后再按照事件的正常顺序继续往下写，这种方式叫联想倒叙法。
如：这是我印象中最为华丽的舞台，台下的人以千百为计。台上光鲜艳丽的装扮羡煞了台下的众人；突然开启的聚光灯则使众人的目光从华美的舞台聚拢到了舞台上演讲台后站立的那个人身上。那面带自信微笑，风采翩然的人，是我……（2012年北京中考满分作文《少年风采》）
文章开头设置了一个展示自己风采的舞台，用倒叙法引出勇于迎接挑战的经过，增加了文章的波澜，增强了读者的阅读兴趣。
六、引用佳句法。歌词、警句、名言、诗句、对联、俗语或谚语等，往往都脍炙人口，言简意赅，哲理深邃。开头时运用，既可以吸引读者，又可以增添文采，加深文章的意境或增添思想的深刻，效果自然是不同凡响。这种方法，考生一般也容易掌握和便于使用。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
如：在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，依然对人生充满了信心。张海迪说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌……（2012年济宁中考满分作文《微笑面对生活》）
文章开头引用张海迪的“我像颗流星，要把光留给人间”这句话，深刻而巧妙地阐释了她能以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，唱出一首生命赞歌的原因和动力，语言简洁，耐人深思。
七、点明主旨法。在作文的开头，把文章要表达的主旨直接揭示出来，使读者开篇就抓住主旨。这样做的好处是以主旨统领全篇，使全篇紧紧围绕主旨而展开，使文章开篇有分量，中间不跑题。
如：我无可厚非地获得了冠军，捧着奖状，我并不急于告诉母亲，因为我觉得，自信才是最美的衣衫。
即使在灰暗的日子里，只要充满自信，脚步不停留，拥抱的必将是一片清澈和光明，生活就会更加多姿多彩……（2012年日照中考满分作文《昂起头来真美》）
如何对待生活中的困难与挫折，作者开篇明旨，给出了整齐的答案——“只要充满自信，脚步不停留，拥抱的必将是一片清澈和光明，生活就会更加多姿多彩。”用自信面对未来的一切挑战，是作者所要表达的中心，作者通过叙写参加一次歌咏比赛的经历表现了自信的主题。