语文知识教学低效原因和有效途径探析

来源 :黔南民族师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanwenqian
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语文教学实践需要语文知识,可语文知识教学却长期低效。主要原因有:不少语文教师的知识视野狭窄;语文知识往往"教不得法";语文教材缺乏符合语文教学规律的呈现语文知识的合宜方式。因此,要解决语文知识教学长期无效的问题,只能在充分认识语文知识作用的前提下,认清语文知识的历史和现状,重构语文知识;对待语文知识,要具体问题具体分析,并有针对性地逐一解决;《语文课程标准》关于语文知识的含混表述,应予修改。
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