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“互联网+”时代背景下,将微课教学模式应用于高职食品安全类课程是可行的,在微课教学模式实施过程中,需要根据课程特点,明确微课制作目标,采用合适的微课制作方法,开展有效的微课教学模式,提高教学质量。
“互联网+”时代高职食品安全类课程的微课教学模式分析
【摘 要】
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“互联网+”时代背景下,将微课教学模式应用于高职食品安全类课程是可行的,在微课教学模式实施过程中,需要根据课程特点,明确微课制作目标,采用合适的微课制作方法,开展有效
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院
【出 处】
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现代农业研究
【发表日期】
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2019年11期
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