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创新教育在深化教育教学改革中具有引领作用,开展创新教育是落实国家职业教育改革实施方案的具体行动计划。以创新教育引领专业教学为切入点,深刻阐述创新教育与专业教学的内在联系,积极探索“专创融合”理论与实践教育教学的发展路径,将“专创融合”模式创新嵌入教师与学生成才成长全过程。
基于“专创融合”模式的创新教育路径探索——以长春信息技术职业学院为例
【摘 要】
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创新教育在深化教育教学改革中具有引领作用,开展创新教育是落实国家职业教育改革实施方案的具体行动计划。以创新教育引领专业教学为切入点,深刻阐述创新教育与专业教学的内
【机 构】
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长春信息技术职业学院,长春信息技术职业学院团委
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2018吉林省社科项目“吉林省高职院校创新创业教育模式与实践研究”(博士青年项目)(2018BS63),2018吉林省教育科学思政研究专项《高职院校实践育人协同创新体系建设研究》项目编号GS18011,全国学校共青团研究中心(重点项目)职业院校共青团人才培养路径机制研究(2018ZD180),2019吉林省高教学会项目“专创融合视域下高职高专院校教育改革方案研究重点项目”(JGJX2019C110
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