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<正>步入初中的学生,清新活泼,朝气蓬勃,精力充沛,好奇不厌,思维敏捷.他们翻过小学那一页,进入学习的新一站,带着猎奇的欲望走进中学校门,熟悉新环境,翻阅新课本,打听新教师;他们带着跃跃欲试、暗下决心、有所作为的心情来听各科任老师的头几节课.如果发现中学数学学习内容不是他们想象的那种新奇有
《有理数》的教材分析与教学建议
【摘 要】
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<正>步入初中的学生,清新活泼,朝气蓬勃,精力充沛,好奇不厌,思维敏捷.他们翻过小学那一页,进入学习的新一站,带着猎奇的欲望走进中学校门,熟悉新环境,翻阅新课本,打听新教师;
【机 构】
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淮北师范大学数学科学学院,
【出 处】
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中学数学杂志
【发表日期】
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2014年10期
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