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在新课标背景下的中学语文教学,必须充分激发学生的主体意识,促进学生广阅博览,熟读精思,积累丰富的语言材料,消化吸收,内化为自身的血液,并在熟读精思中积淀语感,获得应该具备的语文素养.良好的语文阅读习惯,是提高学生语文素养和能力的关键.培养良好的语文阅读习惯是我们教学的重要一环.那么如何来培养呢?我在教学实践中从以下几个方面着手.