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互动式教学可以在互动行为中激发师生之间的思想碰撞,产生灵感火花,将其运用在初中道德与法治的课堂中,不仅能够起到教授书本知识的作用,还可以帮助学生在与教师的交互过程中培养道德与法治学科核心素养,搭建起健康积极的世界观、人生观.
互动式教学在初中道德与法治课堂中的运用
【摘 要】
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互动式教学可以在互动行为中激发师生之间的思想碰撞,产生灵感火花,将其运用在初中道德与法治的课堂中,不仅能够起到教授书本知识的作用,还可以帮助学生在与教师的交互过程中
【机 构】
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重庆市巫山县大庙初级中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年16期
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