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基于“5E”教学模式的5个环节和“探究环境因素对光合速率影响”活动的多任务、高要求，此教学设计环节为：第1课时，兴趣，J、组学生展示演示实验和各组实验方案；课外，多个兴趣小组实施不同实验方案；第2课时，小组汇报课外实验，其他学生分析与评价。
“探究环境因素对光合速率影响”的教学设计
【摘 要】
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基于“5E”教学模式的5个环节和“探究环境因素对光合速率影响”活动的多任务、高要求，此教学设计环节为：第1课时，兴趣，J、组学生展示演示实验和各组实验方案；课外，多个兴趣小组实
【机 构】
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浙江省缙云中学,缙云县教育局教研室
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2016年5期
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