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“教学效用”是指“教学的价值和意义”。它与教学“有效果”有关，但又不完全相同。教学效果是指“通过教师教学之后，学生获得具体进步和发展”。“教学效用”一般是就教学的长期影响而言的，而“教学效果”一般指教学结束之后很快显现出来的影响，属于短期影响。此外，“教学效用”也不同于“教学效率”。教学效率是指“教学产出与教学投入的比值”。