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探究性学习是新课改的重要教学理念,探究性学习是以学生为中心的主体探究,让学生成为探究的主人,全程参与探究,更能促进学生的全面发展。结合教学实践,从引导学生能问、敢问、善问这三个方面来展开论述。
增强问题意识,叩开探究之门——初中化学教学中如何引导学生学会提问
【摘 要】
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探究性学习是新课改的重要教学理念,探究性学习是以学生为中心的主体探究,让学生成为探究的主人,全程参与探究,更能促进学生的全面发展。结合教学实践,从引导学生能问、敢问
【机 构】
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山东省昌邑潍水学校,河南师范大学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年5期
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