【摘 要】
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教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级下册第10～12页。教学片段:教师先让学生独立思考例题“12-9”的计算方法,然后展开师生对话,交流算法。师:谁来介绍自己的
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教学内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级下册第10～12页。教学片段:教师先让学生独立思考例题“12-9”的计算方法,然后展开师生对话,交流算法。师:谁来介绍自己的方法,告诉大家你是怎么想的。
Teaching content: compulsory education curriculum standard experimental textbook PEP mathematics first grade second volumes tenth ~ 12 pages. Teaching fragments: teachers let students think independently of the example “12-9 ” calculation method, and then expand teacher-student dialogue, exchange algorithm. Teacher: Who will introduce their own methods to tell you what you think.
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