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自2018年4月31日中华人民共和国教育部《教育信息化2.0行动计划》发行以来,我国各省院校不断把教育信息化纳入日常教育教学工作。该计划自实施以来,使我国广大师生收益良多,在教学的各个方面取得了显著的成效。本文以小学美术教育为例,分析教育信息化实行的一年多以来,对专家型教师队伍以及师德师风建设的重要意义。