【摘 要】
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<正>1研究的理论基础:生本教育理论生本教育理论核心理念是高度尊重学生,全面依靠学生,把以往依靠教师的教转变为学生的学。课前学生以小组形式完成前置作业,即先学后教,以学
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<正>1研究的理论基础:生本教育理论生本教育理论核心理念是高度尊重学生,全面依靠学生,把以往依靠教师的教转变为学生的学。课前学生以小组形式完成前置作业,即先学后教,以学定教,从控制生命转向激扬生命。课堂上教师尽快地让学生自己活动起来,去获得知识,去解决问题。学生是教育过程中的中心人物,教师为学生的主动发展服务,把可以托付的教学托付给学生。此时,学生处在真正自主的状态中,他的潜能得到激发,他的天性得到发展,探究能力显著提升。这样的依靠学生、为学生设计的课堂教学就是生本教育体系教育资源的开发和
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