【摘 要】
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本研究从长春师范大学教育学院教改重点课题出发,研究学科融合,多学科知识互相融合来探究学科内部之间知识互通的桥梁,也就是知识点之间内部的联系。学科融合形成一个体系需
【基金项目】
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2018年度长春师范大学教育学院院级重点项目,2018年长春师范大学校级基础教育改革教改项目(长师高教〔2018〕52号)
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本研究从长春师范大学教育学院教改重点课题出发,研究学科融合,多学科知识互相融合来探究学科内部之间知识互通的桥梁,也就是知识点之间内部的联系。学科融合形成一个体系需要整合教学内容,可以以单一学科先进行尝试,结合多学科相关知识作为媒介,将多种学科的知识融会贯通,形成新的知识结构。本研究从色彩感受出发,探寻钢琴曲中符合色彩感受的曲目,如钢琴曲《深红色》,通过这样的带入方式,并且深入探讨如何在钢琴曲中表达光影中的色彩,在钢琴和美术学科之间寻找交叉渗透的知识,进行衔接。本研究历时半年,已经对教育学院学前教育2016
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