在小学美术课教学中培养学生“核心素养”的实践

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纵观小学生核心素养的培养主要体现在:人文情怀、人文积淀、审美情趣、批判质疑、勇于探究等维度上.体现在学科教学中聚焦在:图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解五个层面上.小学美术课堂重在培养学生的审美情趣和审美能力,通过美术课程的学习,可以充分培养学生的基本美术素养和创作能力,巧妙应用教学技巧,增强学生创造能力.
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