网络直播创新军事理论课教学方法的探究与思考

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高校军事理论课随着2019年新版教学大纲印发以来,迫切需要提高吸引力和教学质量.网络直播作为互联网新时期的传播媒介,具有多元性、场景性、参与性等优势,克服传统教学方式的不足.在实施过程中,做好前期设计和课中准备,实现高校军事理论课和网络直播有机融合,最终达到提升军事理论课的教学水平和质量的目的.
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